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三年级数学说课
03-20
· 小学数学苏教版第五册（认识周长）说课稿
小学数学苏教版第五册《认识周长》说课稿说教材我说课内容是九年义务教育六年制小学数学苏教版第五册第六单元第二课时认识周长。1、本节课在教材中的地位、作用和意义求长方形和正方形的周长，是在学生已熟悉了正方形....三年级数学说课
03-20
· 人教版五年制小学数学第五册 三步计算应用题说课稿
三步计算应用题说课稿一、说教材1、说课内容：人民教育出版社五年制小学教科书第五册三步计算应用题。2、教材简析：应用题是这一册的一个重点。在这一部分的学习开始，先是学习解答一些数量关系稍微复杂的两步计算应....三年级数学说课
03-20
· （小数加、减法的意义和计算法则）说课稿
《小数加、减法的意义和计算法则》说课稿一、说课标： 《新课标》指出，现实生活中蕴含着大理的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要初步培养学生的合作精神，通过观察，对比等数学....三年级数学说课
03-20
· 小学数学说课稿 长方形和正方形的认识说课
“长方形和正方形的认识”的说课材料谢桥中心小学 韩燕长方形和正方形是九年义务教育六年制小学数学教材第五册第无五单元第一节的教学内容。一． 说教材本课题教学前，学生已经初步认识了长方形和正方形，认识了直角....三年级数学说课
03-20
· 秒的认识说课
《秒的认识》说课材料一、 教材的理解《数学课程标准》中提出了，用“经历”、“体验”、“探索”等课程性目标动词刻画出学生数学的活动水平，而体验又是一种情感真正投入的学习活动，它需要学生身处学习环境中感受生....三年级数学说课
03-20
· 认识小数说课
说课材料 一、教材：本课教学内容为《人教版实验课程小学三年级（下册）》。为了更好地把握教材，我对新课程的编排体系作了一些了解，小数的认识是建立在分数的初步认识和人民币、常用长度单位的认识的基础之上的，....三年级数学说课
03-20
· 长方形的周长说课—北师版三年级数学说课
长方形的周长说课 ——北师版三上数学说课一、 说教材：我说课的内容是北师大版第五册第五单元长方形周长的计算。长方形周长的计算是学生在认识了长方形，了解长方形特点，学会了测量，了解了一些测量单位，并对周长....三年级数学说课
03-20
· 北师版（什么是周长）说课设计
《什么是周长》说课设计 ——北师大三年级数学说课稿一、说教材 1、教学内容：义务教育课程标准实验教材（北师大版）三年级数学上册第五单元《什么是周长》。 此单元内容包括：周长的认识，周长的测量与计算，....三年级数学说课
03-20
· 北师大版（年月日）的说课稿
《年月日》的说课稿 ——北师大版三上数学说课稿一、说教材《年月日》是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容。它是在一、二年级学生已经学习了认识钟表、了解时、分、秒之间的关系的基础上学....三年级数学说课
03-20
· 北师大版（搭配中的学问）说课稿
《搭配中的学问》说课稿 ——北师大版三年级数学说课稿各位老师，大家好！今天我说课的主题是《搭配中的学问》。美国华盛顿图书馆的墙上写有这么一句话:从书本看到的，你能记住10%；亲耳听到的，你能记住20%；而亲身....三年级数学说课
03-20
· （花边有多长）说课稿(北师大版)
《花边有多长》说课稿 ——北师大小学三年级数学说课稿说教材我说课的内容是北师大小学数学三年级上册第五单元第47页花边有多长(长方形的周长)这部分教材是在学生研究了长方形的特征的基础上进行学习的,学习这一内容....三年级数学说课
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· 北师大版第五册（年、月、日）说课稿及教案
《年、月、日》说课稿一、说教材这节课的教学内容是北师大版小学数学第五册的《年、月、日》。时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有....三年级数学说课
03-20
· （探索勾股定理）说课 北师大版
《探索勾股定理》说课 ——北师大版教材八年级上第一章第一节一、教材分析 勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，是几何中最重要的定理之一，....三年级数学说课
03-20
· 轴对称图形说课稿(北师大版)
轴对称图形（说课稿）一．说教材1．说课内容：．新课标北师大版小学《数学》第六册第二单元《轴对称图形》。2．教材的编写意图： 教材从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论，再用实践检验理论，层次分明，循....三年级数学说课
03-20
· （什么是周长）说课稿（北师大版）
北师大版三上数学说课稿 ——《什么是周长》说课稿一、说教材【说课内容】《什么是周长》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学三年级上册第五单元第一课时的内容，在课本的44、45页。【教材分析】本节课是....三年级数学说课
03-20
· 北师大版（摸球游戏）说课设计
《摸球游戏》说课设计 北师大版小学数学第5册说课稿一、说教材1．说课内容：北师大版小学数学第5册第84--85页《可能性》的第一课时《摸球游戏》。2、教材的地位与作用：可能性属于统计与概率的范畴，是义务教育阶段数....三年级数学说课
03-20
· （买矿泉水）说课
〈买矿泉水〉说课教学目标 1.应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。 2.能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。 3.体会解决问题方法的多样性，培养学生思维的灵活性。....三年级数学说课
03-20
· 长方形和正方形的周长复习课 说课实录及反思
长方形和正方形的周长（复习课）——说课、实录及反思说教材北师大版教材没有明确的数学概念，没有计算法则，没有计算公式。课后习题的涉及面深而广。而在课后作为思考题出现的题目在练习册中又作为基础知识点出现。....三年级数学说课
03-20
· （什么是周长）说课设计
北师大版三年级数学说课《什么是周长》说课设计一、说教材《什么是周长》是义务教育课程标准实验教材（北师大版）三年级数学上册第五单元的内容。本单元内容包括：周长的认识，周长的测量与计算，长方形、正方形的周....三年级数学说课
03-20
· 北师大版小学数学第六册（比一比）说课稿
北师大版小学数学第六册说课稿——《比一比》说课稿尊敬的各位领导，各位老师，大家好！我今天说课的内容是北师大版小学数学第六册第六单元《统计与可能性》的第一课时。本课时，是在二年级学生已经学习了认识统计图....三年级数学说课