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八年级历史说课稿

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· 人教版（中国历史）八年级综合活动说课

综合活动课——侵略与反抗人教版《中国历史》八年级上册一、说活动课教学内容（一）活动内容：以本单元“侵略与反抗”为主题，在课堂上通过活动展示发生在两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争期间，列强对....八年级历史说课稿

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· 初二历史说课稿海峡两岸的交往

初中历史说课稿八下第13课《海峡两岸的交往》说课教材分析：本课在人教版中是第十二课《香港和澳门回归的》继续。主要以台湾和大陆的交流方式为主线，介绍了50年来台湾和大陆关系的变化，旨在说明台湾是中国不可以分....八年级历史说课稿

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· 华师大版历史说课稿解放战争的胜利

《解放战争的胜利》说课稿尊敬的各位老师：大家好！今天，我为大家说课的课题是《解放战争的胜利》。包括：本课在教材中的地位和作用、课程依据、教学目标、教学重难点、谈教学方法、教学过程、板书七部分。一、本课....八年级历史说课稿

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· 人教版八年级上册历史说课稿（宁为战死鬼，不作亡国奴）

《宁为战死鬼，不作亡国奴》说课稿一、说教材（一）教材地位本课是《中国历史》（人教版）八年级（上册）第四单元第15课。课文主要包括两部分：一是卢沟桥事变，中华民族全面抗战开始，二是南京大屠杀。卢沟桥事变....八年级历史说课稿

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· 川教版初二历史说课稿抗日救亡运动

第十六章抗日救亡运动说课稿说课稿各位评委：大家好！今天，我说课的内容是初中中国历史第四册第十六章：抗日救亡运动。下面，我将从教材分析，教法学法，教学过程，板书设计等四个方面进行说课。一、教材分析：1、....八年级历史说课稿

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· 初二历史说课稿（难忘九一八）

《难忘九一八》互动模式说课稿同志们，大家好！今天我说课的课题是《难忘九一八》，教材的对象是初二年学生，课时为一课时，采用的说课法为“四说法”。一、说教材1、教材地位《难忘九一八》是初中课本《中国历史》八....八年级历史说课稿

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· 人教版（中国历史）说课稿　（内战烽火）

第17课内战烽火说课稿我今天说课的内容是人教版《中国历史》八年级上册第17课《内战烽火》一、教材分析(一)、教材的地位和作用本课是第五单元《人民解放战争的胜利》中的第一部分内容。它标志着人民解放战争的开始....八年级历史说课稿

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· 北师大版八年级历史说课稿　中华民族到了最危险的时候

中华民族到了最危险的时候说课稿各位评委大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书北师大版历史八年级（上）第四单元《伟大的抗日战争》第一节的内容《“中华民族到了最危险的时候”》。我的说课共分为....八年级历史说课稿

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· 北师大版八年级历史说课甲午中日战争

说课课例北师大版《甲午中日战争》说课稿各位评委：大家好！今天，我说课的题目是义务教育课程标准实验教材北师大版初中历史八年级上册第三课《甲午中日战争》。下面，我将从教材分析，学情分析，教法学法，教学过程....八年级历史说课稿

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· 人教版八年级下册说课稿:（香港和澳门的回归）

说课稿:《香港和澳门的回归》人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归的教学内容是较少的，其实编者编书的目的也是通过简明而清晰地描述，深入浅出地勾勒出历史的发展脉络和特征。如果按照传统的教学方法，很容易授....八年级历史说课稿

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· 八年级历史专制帝国说课稿

专制帝国说课稿◆教材分析《专制帝国》从专制国家机构、文字狱、科举考试及社会生活领域的专制等方面，重点描述了明清时期高度集中的专制皇权。此外教材还补充了反对专制皇权的思想家的内容，有利于学生进一步了解明....八年级历史说课稿

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· 八年级历史与社会说课稿过年感悟我们身边的传统

过年感悟我们身边的传统说课稿一．教材分析：1．《课标分析》本课和历史与社会课程标准（二）相关的内容和要求3—2选用典型案例分析传统文化对人们生活的影响5—2从娱乐信仰礼俗和语言等方面了解民众的精神生活状况....八年级历史说课稿

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· 八年级历史与社会说课稿屈辱的岁月

屈辱的岁月（说课稿）各位老师：我今天说课的课题是《历史与社会》八年级下册第六单元第三课《屈辱的岁月》。本次说课的思路是：教材课标——学情目标——学教方法——学教预设，学教预设体现板块形式设计的风格。[教....八年级历史说课稿

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· 八年级历史探索建设社会主义的道路说课稿

八年级历史下册第二单元《探索建设社会主义的道路》说课稿【说教材】1、教材分析《探索建设社会主义的道路》是第二单元的第三课，而第二单元的题目正好是社会主义道路的探索，可见本课在这一单元中的重要地位。通过....八年级历史说课稿

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· （民族团结）说课稿

《民族团结》说课教案一、说教材《民族团结》这一课是人民教育出版社出版的经全国中小学教材审定委员会最新一年初审通过的义务教育课程标准试验教科书中国历史八年级下册第四单元第一课。本课主要介绍了国家实施的民....八年级历史说课稿

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· 新编川教版（中国历史）红军长征说课稿

红军长征说课尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我的说课题目是《红军长征》，我主要从教材分析、学情分析、教学目标设计、教法与学法、教学过程这几个方面来说。一、教材分析1、本课内容在教材中的地位和作用《红军....八年级历史说课稿

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· 川教版历史八年级下册说课稿

川教版历史八年级下册《五十六个民族是一家》说课稿一、学教活动的设计理念1、美国布鲁纳先生指出：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”心理学家皮亚杰也认为：“兴趣实际上是需要的延伸，是能量的调节剂。....八年级历史说课稿

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· 中国近现代史说课稿 “一国两制”和祖国的统一

《中国近现代史》下册第八章第四节“一国两制”和祖国的统一说课稿一、关于教学内容（一）教材内容：“一国两制”和平统一祖国方针的提出和实践，香港、澳门回归祖国；中国共产党和人民政府为实现祖国完全统一所作....八年级历史说课稿

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