【2017年高考】文学常识和名句名篇:名句名篇默写

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，惑矣。（韩愈《师说》）

解析：本题考查的内容既有《教学大纲》规定的篇目，也有初中阶段就学过的名篇。采用的是二选一的形式，既强调了整篇背诵，又在一定程度上降低了答题难度。

答案：（1）东望武昌此非曹孟德之困于周郎者乎？ 轴轳千里    酾酒临江    固一世之雄也

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（2）出无敌国外患者  不如早还家   侧身西望长咨嗟    择师而教之    则耻师焉

 

【考点解密】

历年来，名句名篇默写题的平均得分并不高，2008年仅为2分，考生常出现的错误有：错位搭配，答非所问，添字、漏字，写错别字，笔画不清等。因此，复习时要注意以下几个方面：

1. 领悟语句含义，加强诵记。

对每一个句子，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，如：“巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤！”中的“齿”。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的 “跬” “致”，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中的“烦”。学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。多记常默，以防止“口是手非”。

2.  要突破生僻难写字。

对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。这就需要考生克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，在考试中才能准确无误地书写出生僻难写字。例如：

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （王勃《膝王阁序》）

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 （杜甫《咏怀古迹》）

以上三句中，“羁”“鹜”“壑”就极易误写，必须在复习中反复多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。

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3. 要注重同音异义词。

读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。例如：

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）

以上这一句中，“幽”的意思是“隐蔽的、隐藏的”，易误写作“忧”。

 4. 要关注同义异形词 。

意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。例如：

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 （柳永《雨霖铃》）

天生我材必有用，千金散尽还复来。 （李白《将进酒》）

云销雨霁，彩彻区明。 （王勃《膝王阁序》）………………………………

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