高三语文第一轮复习《文言文整体阅读》教学设计-高三语文教案

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例②：下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是(1999年高考全国卷第12小题)
A．①从此畜牧不收，多放散，云：“但付府君。” ②卿但暂还家，吾今且报府。
B．①将财物寄置界内以避盗。                 ②告先帝之灵以彰其咎。 
C．①人遂竞贡新果。                         ②大江南北遂谓忠烈未死。
D．①一身获罪，且活千室，何所怨乎？  ②昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。
[解析]
这道题是考查常见文言虚词的用法，能力层次为B级。题中有4个例句是从中学课本里面选出来的，这样做有利于运用所学知识考查解决实际问题的能力。A项中的两个“但”字均为副词，当“只，只管”讲，用法是相同的。B项中的两个“以”字均是表示上文动作的目的，用法也是相同的。C项中的两个“遂”字均为副词，表示下文的事情是由上文的事情引起的，用法也相同。D项中的两个“且”字都不相同，前者是副词，表示“将要”的意思；后者是进层连词，相当于“而且”，有更进一层的意思。因而答案应是D。
3．理解与现代汉语不同的句式和用法。
文言中的句式与现代汉语大体是相同的，我们只需掌握其不同的部分。这不同的部分主要是：判断句式、被动句式、倒置句式和省略句式。
例：下列各句括号中是补出的省略部分，正确的一项是(1999高考全国卷第13小题)
A．在郡多有出息，(研)常得郡县为征。   B．及(琼)欲求谒，度知其意。
C．若请，(颖)遂便为留。               D．自从(琼)贷粟以给付饥者。
[解析]
这道题考查与现代汉语不同的句式，即省略句的语法现象，能力层级为B级。从上下文看，B项中应是道研求谒苏琼，而题面上却是

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