数学教案－集合

12-14 18:41:36 分类：高一数学教案浏览次数: 486次

标签：高一下册数学教案,高一数学必修5教案,http://www.qihang56.com 数学教案－集合,

　　3．常用数集的定义及记法

四、课后作业：教材P₇习题1.1

五、板书设计：

课题

一、知识点

（一）

（二）

例题：

1．

2．

六、课后反思：

　　本节课在教学时主要教会学生学习集合的表示方法，在认识集合时，应从两方面入手：

　　（1）元素是什么？

　　（2）确定集合的表示方法是什么？表示集合时，与采用字母名称无关。

探究活动

【题目】数集A满足条件：若，则（）

（1）若，试求出A中其他所有元素；

（2）自己设计一个数属于A，然后求出A中其他所有元素；

（3）从上面两小题的解答过程中，你能悟出什么道理？并大胆证明你发现的这个“道理”．

【参考答案】

（1）其他所有元素为－1，．

（2）略

（3）A中只能有3个元素，它们分别是，且三个数的乘积为－1．

数学教案－集合由www.qihang56.com收集及整理,转载请说明出处www.qihang56.com

相关热词搜索：

分享到：收藏