人教版二年级语文下册《我打算这样过暑假》教案

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教学目标： 
     1、规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。 
     2、让学生在讨论交流中学会多种方法处理问题，拓展学生的思维空间。 
     3、让学生学会怎样过一个有意义、有计划的暑假，让学生学会更好地生活。 
教学重点、难点： 
    如何让学生大方活泼、积极主动地与伙伴进行口语交际是本课的重点。 
    让学生在解决问题的多种方案中挑选合理、科学的方案并制定计划是本课的难点。 
教学准备： 
课件 
教学课时：一课时 
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 
一、语言描述，营造交际情景 
    1、谈话导入，提出问题 
同学们，这个学期就要结束了，小朋友们又将迎来一个快乐的暑假，一般情况下你们在寒假里都做些什么呢？这些事情是谁给你布置的呢？ 
    2、播放暑假生活图片，进入暑假生活情境 
看完以后，你有什么感受呢？ 
    3、学生交流感受 
    4、引出课题 
    这么多的事情，怎样才能把这些事情一件一件的完成好，不漏掉一件，你有什么好办法吗？与同桌商量商量吧！ 
二、尝试探究，获得成功 
    1、同桌交流 
    2、课堂交流，引导学生把话说完整、说清楚。教师简单板书： 
    记在本上 
    制定作息时间表 
    制定学习计划表 
   那么，选定哪些内容才能让暑假过得愉快又有意义呢？ 
    3、课件出示：暑假计划内容 
    4、课堂交流：他的这份计划有哪些地方值得你学习？ 
三、打算怎样过好暑假呢？ 
    1、小组讨论： 
    要求：请同学们在小组内根据自己小组的具体情况选定内容，每个同学都要积极发言，参与讨论。然后小组推选一名代表向全班同学介绍。用“我们组的小朋友打算这样过暑假……”为开头介绍。 
    2、小组代表向全班介绍。 
四、学习制定个人计划 
  （1）、课件出示：各种计划表 
  （2）、交流：你觉得这几种计划好吗？有哪些地方值得你学习？还能提出好的建议来吗？ 
  （3）、学生按照自己喜欢的方式制定自己的暑假计划。 
四、观摩活动，开放评价 
    展示个人计划表，把自己的计划表贴在黑板上，让同学为你打星，看谁的计划表人气指数最高。 
板书设计： 
                                 我打算这样过暑假 
                           写作业         制定作息时间表 
                           运动           制定计划表 
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