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北师大版二年级语文下册《歌唱二小放牛郎》教案二-二年级语文教案

12-14 18:41:36   分类:二年级语文教案   浏览次数: 286
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教学目标:1.了解故事发生的历史背景。
            2.学习课文中的生字词,并能用生字组词。
            3.能正确,流利地朗读课文。
  重点、难点:认识和运用生词;正确,流利地朗读课文。
  教具:生字卡片,录音磁带,小黑板。
  教学设计:
  一、导入
  1.今天我们来听一个特别的故事,为什么说它特别呢?因为它是一首歌。请你们仔细听,歌中讲了谁的什么事情?
  2.生边听边想。
  3.师介绍王儿小及故事背景。
  师:故事发生在抗日战争时期一个北方山区里。敌人向解放区扫荡,而解放区的政府机关和老百姓都躲在山沟里。八路军在山口设下了埋伏圈,我们的儿童团员王二小机智,冷静的把敌人引进了埋伏圈,他自己却光荣地牺牲了。他牺牲时,仅仅只有12岁。他用自己还没有来得及绽放的生命,为我们换来了今天没有战火燃烧的幸福生活。王二小一生虽然短暂,但他那不平凡的事迹,却永远被人们讴歌,被人们传诵,他所谱写的生命之歌,将永远为人们所传唱,他响亮的名字,将永远铭刻在我们心中。
  4.揭示课题,齐读课题。
  二、学习生字
  1.自读课文,勾画出自己不认识的生字。
  2.复习认识生字的四个步骤。
  3.独立识字,小组交流。
  要求:标出哪些字是自己独立认识的,哪些是在小组中合作认识的。
  三、检查识字情况。
  师:自己勾画出的生字都认识了吗?我们来检查一下你们的学习成果。在课文中勾出的生字我们要放到课文中来解决。
  (师板贴15张生字卡片)
  (一)1、(男一人)抽生读第一节。其余同学观察一下,在第一节中出现了哪些生字。他读准这些生字没有。2、抽生上黑板摘卡片。3、生领读,齐读卡片。4、组词换卡片。生字:贪,耍。
  (二)1、(女一人)抽生读第二节。其余同学观察一下,在第二节中又出现了哪些生字。他读准这些生字没有。2、抽生上黑板摘卡片。3、生领读,齐读卡片。4、组词换卡片。生字:敌,沟,荡。
  (三)1、轻声自读三段,找一找出现了哪些生字,并且读准它。2、抽生上台摘卡片。3、生领读,齐读卡片。4、组词换卡片。5、一、二组女生读,男生听。生字:危,昏。
  (四)1、默读第四节。2、抽生上台摘卡片。3、生指名读卡片。4、组词换卡片。5、三、四组男生读,女生注意听字音。生字:埋,炮,受,骗。
  (五)1、出示多音字:“挑”。师:请你们仔细看生字条,找一找他在课文中的读音,把正确的读音,放在课文中读给同桌听。2、同桌互读互听第五节。师:你知道它还有一个读音是什么吗?3、出示小黑板。师:你能用不同的读音来组词吗?4、多音字组词。做动作理解不同字音时候的意思。5、牺、牲看看这两个字有什么特点?生自由说。   生字:挑,牺牲。
  (六)师:看看最后一个生字出现在哪一节啊?1、男,女生轮流读六、七节。2、认读生字,组词。生字:含。
  小结男女生比赛情况。
  四、总结
  1.出示生字赛读。(男女生轮读)
  2.出示词语,小老师教读。(一名男生,一名女生)
  3.齐读课文。要求:正确,流利。
  4.书写生字。
  在生字条中你想写哪一个就写哪一个,注意观察在田字格中的安排,想一想怎样写才好看!写一、两个字请同桌给你提提意见。抽1至2名上台写,其余在下面写。教案《北师大版二年级语文下册《歌唱二小放牛郎》教案二》,来自www.qihang56.com网!http://www.qihang56.com

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